Princípios da pesquisa cientifica. aula 2

Aula 2
2° Bimestre
Prof° roberto A. Martins.

Princípios da pesquisa cientifica.

Para o inicio de um trabalho ou de uma metodologia cientifica é necessário termos um problema.

Tudo que está fora da ordem nos leva a pensar,tudo que está fora de ordem é um problema.

Por exemplo o computador sem funcionamento,uma linha de produção com produtos com defeito que necessitam de reparos.

É necessário buscar soluções ou seja estabelecer  ordens  em determinados processos,é necessário termos modelos pré-definidos,através desses modelos criar hipóteses que são raios de ação para criar soluções.

Os modelos buscam colocar ordem invisível em problemas ou desordem visíveis.

Não basta somente observarmos o problema,temos que ter imaginação para criar hipóteses para a solução desses problemas.

Ao longo de nossas vidas tivemos vários modelos ou exemplos de bom Pai,bom Professor,uma boa sociedade desde criança nos é ensinado modelos de comportamento e etc.

Quando temos um problema as vezes já temos uma teoria para a resolução de problema.

A teoria trata de assuntos gerais,os nossos problemas são particularidade teorias aplicadas.

A teoria determina o que devemos estudar,ela orienta os objetivos da ciência.Ela explica e classifica os fatos.A teoria resume o conhecimento,e prevê os fatos criando ordem e relações sobre esses fatos e nos ajuda a prever projeções futuras.

Ela indica lacunas no conhecimento,a teorias que não conseguimos entende-las por exemplo física atômica.

Abstração da realidade ela é  invisível mas permitiu que Albert Einstein desenvolve-se a física atômica.

A teoria tem que ser julgada com os fatos e os dados,para verificarmos se a teoria nos ajudara a solucionar nossos problemas.

Veja abaixo o exemplo de dois físicos:

Tycho Brahe era um astrônomo que trabalhava com a teoria geocêntrica a terra era o centro do universo,ele detalhou todos os movimentos dos planetas,mas não conseguiu entender como isso funcionava.

Johannes kleper   no inicio era auxiliar de Tycho brahe.

Johannes kleper   tinha um problema de visão que dificultava que ele observa-se o céu,mas Johannes kleper  tinha uma imaginação fértil,com os dados da teoria de Tycho Brahe .

Johannes kleper  propôs através de seus estudos a teoria que os planetas giravam em torno do sol.

É necessário ter imaginação para propor teorias.

 As hipóteses são o relacionamento entre duas variáveis dependentes e independente,ela estabelece medidas que são possíveis prever o que acontece.
As hipóteses são deduzidas na teoria,elas permitem ser testadas pelos fatos e os dados que estamos analisando,elas dirigem nossas pesquisas,são de extrema importância para o experimento ou investigação das soluções propostas para a resolução dos problemas.

Metodologia cientifica. introdução. Aula 1

aula 1
2° Bimestre
Profº Davi Nakano

Metodologia cientifica.

Método cientifico ou método de pesquisa é a maneira que buscamos para obtermos conhecimento.

Nos dias atuais para obter conhecimento é necessários utilizarmos uma  metodologia que um  envolve  o planejamento, a organização o maios objetivo é que  as pessoas compreendam a maneira que esse conhecimento foi adquirido e produzido.

Os conhecimentos utilizados na Engenharia.

Conhecimento Empírico.

Conhecimento Empírico,esse tipo de conhecimento se baseia na necessidade de resolução de um problema,esse conhecimento surge através de observações  da natureza,por tentativas e erros,mas ele não é bem estruturado e organizado,muitas vezes há  limitações.

Conhecimento cientifico.

O conhecimento cientifico.baseia- se em observações minuciosas,busca  a entender  relações entre fatos,para entender a essas relações pode fazer uso de experimentos ou experiencias.

Para interpretar essas relações é utilizado o raciocínio logico.

Ciência Moderna.

A ciência moderna pressupõe que é possível entender os fatos de maneira objetiva,é possível estabelecer relações sobre os fatos,o motivo de existência desses fatos  e a possibilidade de descobrir e entender as relações sobre esses fatos e fenômenos.

Com essas informações é possível desenhar métodos e  projetos para o entendimento desses fenômenos.

A ciência e a engenharia utiliza os dois métodos de conhecimentos citados a cima,na antiguidade,os babilônicos,os sumérios,os egípcios,romanos e os gregos,fizeram grandes obras de engenharia com os conhecimentos daquela época,foi utilizado o conhecimento empírico.

Atualmente utilizamos o conhecimento Empírico e o conhecimento cientifico na ciência moderna.

Veja abaixo o fluxograma :

Podemos utilizar dados que nos produzimos ou dados,que outras pessoas produziram podemos fazer pesquisas para obter  dados e nos aprofundarmos mais nos assuntos.

Para a elaboração de um trabalho é necessário utilizar um modelo de apresentação.

O tema escolhido para o segundo semestre é Clima,Ambiente  e Sociedade,é necessário escolher um foco principal para o trabalho pois o tema é muito amplo.

Após a escolha do problema é necessário se aprofundar no foco principal do problema,para buscar soluções.

Podemos utilizar livros,artigos científicos que também estão disponíveis na internet,que podem nos auxiliar sobre os conceitos e informações disponíveis sobre o tema proposto.

Exercícios de matemática aula 27 e 28

Aula 27 e 28.
Prof° Nilson José.

Respontas
 A)  falsa
B) verdadeira
C)  falsa
D )verdadeira
E) verdadeira
D) verdadeira





Questão 3 - No plano complexo representamos          

o afixo do número v = - 2 + 2i e o vetor que

podemos associar a esse número.

a) Qual é a medida do ângulo que esse vetor

forma com a orientação positiva do eixo real?

b) Qual é o comprimento desse vetor?

Leitura e produção de texto.Tipos e gêneros textuais.Aula 14

Aula 14
1° Bimestre
Prof° Luiz Roberto Dias de Melo.

Tipos e gêneros textuais.

Trabalhamos muito com os gêneros textuais por meio dos gêneros redacionais que são

a Narração,Descrição e Dissertação.

Muitas vezes confundimos gêneros textuais com gêneros redacionais.

Veja as figuras abaixo:

 É impossível nos comunicar sem que haja um gênero definido ou seja para que a comunicação flua é necessário que tenhamos um texto pré-definido,pode ser um texto oral ou escrito.

Uma carta comercial,fazemos uso de um gênero textual.É necessário que haja uma participação entre o leitor e o escritor,o gênero é importante pois ele ordena os procedimentos a serem seguidos.

Por exemplo quando escrevemos um conto,que é um texto de ficção é necessário seguimos um padrão ou seja um gênero,devido a utilização desses gêneros aprimoramos a nossa escrita.

Vejamos alguns tipos de textuais.

O tipo textual se coloca melhor em noções da teoria.

Em um texto narrativo por exemplo um romance temos a articulação do tempo,espaço e ação dos personagens.

Os texto descritivos tem como referencia a sequencia de localização,por exemplo os detalhes do local onde o texto se passa.

Os textos expositivos tem a ver com analises de decomposição,por exemplo divide os objetos em diversas partes,para entender a relação entre essas diversas partes, exemplo a narração dos sentimentos em uma partida de futebol,a pessoas,felizes,tristes,eufóricas e etc.

Os textos argumentativos possuí ideias constativas ou seja com o intuito de opor ideias, a argumentação coloca frente a frente os argumentos que podem ser a favor ou contra uma ideia.
Textos injuntivos possuem sequencias imperativas ou seja elas ordenam,por exemplo manuais de instrução,receitas e etc.

Está ligado a inteiração,seguimento de procedimentos,por meio da escrita de cartas, telefonemas,o gênero gerencia os procedimentos.
Os Gêneros textuais tem critérios externos ao texto (Sociocomunicativos e discursivos)
Os tipos textuais possuem critérios internos ao texto (Linguísticos e formais).
Veja um exemplo:

Os tipos textuais  mesclam suas atitudes nos textos,manual a uma serie de verbos imperativos,que expressão uma ordem.
Este texto tem como objetivo atingir as empresas que tem uma pagina no Facebook,quando  o texto se refere ao trecho Deixe de ter um posicionamento e passe a ter uma posição,o posicionamento é forma que as empresas desejam ser lembradas por seus clientes,no texto a uma posição critica sobre alguns objetivos da empresa.
Na palavra Assim onde está grifado em rosa é uma conclusão, neste texto está presente o tipo textual expositivo e argumentativo.
Em branco temos injunções e argumentos.
Os manuais são imperativo ou seja expressão ordens a serem seguidas.

Leitura e produção de texto.A escrita e a cultura.Aula 13

Aula 13
1° Bimestre
Prof° Aldo Luiz Bizzocchi

A escrita e a cultura.

A palavra cultura tem uma serie de definições,mas está relacionada a conjunto de hábitos e tradições que caracteriza um povo e conhecimento que se adquire por meio dos estudos.

Podemos sitar um exemplo de definição.

Muitas definições abrangem o convívio social,outras abrangem a cultura em algumas situações especificas intelectual  e estética.

Existem cultura presente no convívio de outros animais,mas nenhuma é tão evoluída como no Homo sapiens,a cultura,o pensamento simbólico  e a linguagem articula é de exclusividade humana.

A principal forma de transmissão da cultura é de forma verbal,isso é possível por causa da linguagem articulada.

No sentido intelectual cultura está ligada a forma escrita.

O primeiro Hominídio a apresentar formas de cultura foi o Australopithecus.

A cerca de 3 milhões de anos,eles lascavam pedras para produzir ferramentas cortantes,eles eram herbívoros.

Nesta época  ouve uma grande seca,eles foram obrigados a descer das arvores em busca de alimento,com a falta de vegetação,começaram a caçar animais para manter a sua sobrevivência,desta maneira se tornaram carnívoros.

Por esse motivo ouve o crescimento do cérebro e o aumento da inteligencia.

A causa mais provável dessas migrações foi o surgimento do pensamento simbólico, a mente humana consegue reconhecer vários tipos de padrões,formas,rostos,padrões de comportamento e etc.

A linguagem alem da fala e da forma escrita nos permite  o pensar pesar desconectado ou seja pensar no passado,presente ,futuras,imaginarias e etc.

Cerca de 15.000 a.c surge as pinturas rupestres,como a primeira forma de arte,acredita-se que as pinturas tinham significado religioso,mistico ou supersticioso.

Na pre-historia somente o Homo sapiens produziu arte,as armas foram criadas para suprir a necessidade de alimentação e proteção.

Após o suprimento dessas necessidade algumas dessas ferramentas foram utilizadas como brinquedos,para promover a distração ou seja causar o prazer se sentir bem.

Um exemplo o Arco e flecha que eram utilizados para casar se tornou um esporte, a pesca se tornou um esporte,a natação,brincadeiras para medir força como lutas,queda de braço,cabo de guerra e etc.

Na pré -historia os caçadores tinham muito prestigio,haviam celebração das caçadas,rituais,talvez por esses motivos tenham surgido as pinturas rupestres uma forma de homenagem para que não fossem esquecidos.

Foram criadas lendas sobre os ancestrais aos Homens dando origem a Mitologia e a Literatura,as matrizes da cultura estão divididas e os mitos,sonhos,jogo e o ritual,dessa  matrizes surgem  a Historia,Literatura,Arte ,Filosofia,Ciência,o Esporte,a crença no sobrenatural e  a Religião.

A cultura auxiliou o ser humano a sair das necessidades básicas e migrar para as situações que lhe trazem segurança e bem estar.

As ações humanas são movidas por  elementos básicos.

Para outros filósofos a duas formas de cultura estão ligadas :

Existem duas formas de cultura em primeiro lugar a cultura em sentido amplo que inclui:

Exemplo da palavra cultura neste significado podem ser aplicadas a cultura brasileira e cultura empresarial e etc.

Em segundo lugar vem a cultura escrita que está voltada para:

Exemplos que poder ser aplicados Ministério da cultura,leis de incentivo a cultura e os jornais e revistas voltados a cultura.

A cultura é transmitida pela linguagem principalmente pela forma verbal,não é necessária que haja escrita para que haja cultura,muitos povos como os índios alguns não possuíam escrita,mas a sua cultura até hoje é passada de uma geração para a outra.

Já a civilização Urbana está ligada a forma de cultura escrita,as bibliotecas  e a internet são os principais locais onde estão alocadas a cultura.

O nosso conhecimento é transmitido através dos livros e da leitura,as pessoas que desenvolvem o habito da leitura consequentemente começam a escrever melhor.

A Leitura  e a escrita são necessárias para o desenvolvimento de atividades de nível superior,atualmente estamos vivendo em meio a constantes mudanças tecnológicas é necessário termos uma boa comunicação escrita,futuramente que não estiver por dentro da escrita tende a ser a ficar excluído.

Lendo textos adquirimos conhecimentos e redigindo textos passamos para outras pessoas os conhecimentos que adquirimos.

Leitura e produção de texto.O que faz de um texto um texto? Princípios da textualidade (II) Aula 12

Aula 12

1° Bimestre

Prof° Luiz Roberto Dias de Melo

O que faz de um texto um texto? Princípios da textualidade (II).

Figura 1

Figura 2

 o conceito de argumentação visa convencer o leitor, sobre as opiniões do escritor,a argumentação anda em conjunto com a intencionalidade.

Não existem textos neutros,sempre percebemos uma intenção no texto,por exemplo que associaria Dr. Jekyil e Mr. Hyde  a dupla caipira, a primeira intenção é compartilhar o texto com os leitores em segundo plano o exercício estético que tenta com 150 caracteres criar um texto humorístico.

A aceitabilidade é feita por parte do leitor,o que ele entende sobre o texto,se o leitor souber de onde vem a referencia do Dr.Jekyil e Mr.Hyde o texto será mais bem aceito,pois o leitor estará mais por dentro do assunto.

A informacionalidade é quando o texto nos surpreende,trás algo novo inesperado.

Situacionalidade se refere a uma determina situação descrita em um texto ou fora do texto,o micro conto nos leva até o romance o Médico e o Monstro.

Os estudiosos Beaugrande e Dressler (1981) defendiam a ideia que esses fatores intencionalidade,aceitabilidade,informacionalidade e Situacionalidade,fazem parte da coerência.

Veja abaixo:

Figura 3

Todas as palavras grifadas em vermelho na coesão elas tem ligação entre si,ela tem uma progressão temática ou seja o texto avança.Todas as palavras em vermelho foram alinhas a palavra facção.

A palavra facção  significa um grupo de pessoas que visam alcançar  o mesmo objetivo.

Intertextualidade a palavra facção possivelmente esse micro texto dialoga com o fenômeno de facção criminosa que é muito utilizados em noticiários.

A palavra institucional tem a ver com organização em geral,por exemplo a palavra  Ombudsman em um jornal seria,um analista u seja um jornalista que procura identificar a opinião do publico referente ao jornal.

Na intertextualidade esse texto dialoga com a intenção  da facção criminosa.

Neste texto a intencionalidade caminha para uma visão mais critica,de uma situação que encontra-se fora do texto .

Todo escritor espera que seu texto seja aceito  pelo leitor,geralmente o escritor escreve para atingir um grupo especifico de leitores.

Esses texto tem um grau de ser imprevisível ao que ira acontecer,isso esta  ligado a informatividade.

A Situacionalidade se refere a organização das facções criminosas,que tem até um individuo que busca informações e opiniões de outras pessoas sobre a facção criminosa.

Veja outros exemplos:

Figura 4

Esse texto dialoga com a fabula do Leão e do Rato,na fabula original o Leão se encontrou com um Rato,o Leão ia comer o Rato,o Rato por sua vez pediu misericórdia ao Leão,o Leão o libertou o Rato ficou tão agradecido que queria recompensar o Leão com um favor.

O Leão achou impossível um Rato tão pequeno lhe prestar um favor.

Passado um período o Leão caiu em uma armadilha,o Rato ouvindo o rugido do Leão ele foi ao seu encontro e roê a armadilha libertando o Leão.

A fabula é um tipo de texto de ficção onde os animais dialogam,na fabula sempre a uma moral no texto original a moral é ninguém é inferior aos outros todos precisamos de ajuda um dia.

Na figura 4 temos uma parodia que se refere ao a Fabula do Leão e do Rato,na intencionalidade temos uma  parodia,ela  muda o sentido do texto,ao invés de mostrar uma moral,ele mostra uma falha humana.

O Rato após ouvir as ofensas ele volta e pede para o Leão  escrever essas ofensas para  ele as dizer a uma lesma.

A aceitabilidade quando o leitor reconhece de onde veio a parodia e ele entende que os sinais foram invertidos a fabula,o grau de aceitabilidade do texto é maior pois o texto tem mais sentido.

Na informalidade temos a quebra de expectativa pois o rato está preocupado,com o conteúdo das ofensas,pois ele deseja ofender a lesma com as mesmas ofensas.

Figura 5

Em vermelho  a moral da Fabula.

Em amarelo a Submoral da parodia.

Leitura e produção de texto.O que faz de um texto um texto? Princípios da textualidade (I). Aula 11

Aula 11
1° Bimestre
Prof° Luiz Roberto  Dias de Melo.

O que faz de um texto um texto? Princípios da textualidade (I).

A palavra texto vem do Latim,um o texto escrito  é composto por palavras,frases ,orações ,períodos e parágrafos.

A textualidade em um texto são  determinados recursos ou características que gerenciam o texto e nos ajudar a entende-lo.

Muitos estudiosos se empenharam criar as gestões de texto,os estudiosos mais conhecidos são: Charolles (1978) e Beaugrande e Dressler (1981) ,eles contribuirão para a criação das Metarregras.

Veja alguns desses fatores:

Os fatores extralinguísticos encontram-se fora do texto.

A coesão está presente no texto de forma nítida.

A coerência somente em um lugar do texto,ela está distribuída em todo o texto.

Veja um trecho do livro Galaxias é um texto muito complexo.

Ele não possui paginas numeradas,num tudo que não entendemos é confuso,muitas vezes é complexo,esse livro conta a experiencia vida por pessoas que viajam,ele é um diário de viagem ele aponta para o exterior do texto e para o interior de si próprio,com um processo Metalinguístico. 

Veja o vídeo abaixo:

Neste vídeo o comandante age de forma inesperada,são informações  diferentes referentes ao graus, a futebol,a medidas em pés etc.

Ele não faz o texto progredir em um determinado assunto,esse é um exemplo de quebra de coerência ,esse texto oral vai somando uma serie de informações  aleatórias,isso não gera um texto de unidade temática.

Veja exemplos de  micro conto:

Os micro contos são textos narrativos com cerca de 150 caracteres,contando as palavras,pontuações e espaços entre as palavras.

Muitas vezes quando é imposto uma regra como essa,acaba sendo um desafio estético e de ordem  logica e domínio no texto,a intenção de passar uma ideia de forma reduzida.

  

Neste texto o autor deseja que  o texto seja cômico,isso fica subentendido no texto,eles estão ligados ao processo de coesão e coerência.

Após os nomes DR Jekyl e MR. Hyde o processo de coesão é retomado no pronome indefinido um  e a palavra outro. que está em vermelho,esse processo nos permite a não repetir os nomes.

A outras palavras  que dão sentido a coesão no texto estão em amarelo,estão no passado pretérito perfeito.

Em dupla caipira  e espetáculos estão em rosa essas palavras estão interligadas ou seja uma se refere a outra.

Outro recurso de coesão é a palavra pois que faz a ligação e quando que se refere a tempo é uma coesão sequencial ela empurra o sentido do texto pra frente estão na cor cinza.

A textualidade faz os textos se dialogarem entre si,por exemplo neste micro conto,o Dr JeKyil e Mr. Hyde  são personagens do livro o médico e o monstro.

No livro  original o Dr. Jekyil ao fazer uma experiência e não podendo utilizar uma cobaia.Ele decide ser sua própria cobaia,faz o experimento em próprio corpo ao tomar a poção ele dá origem a Mr. Hyde ,ambos são a mesma pessoa.

Por esse motivo no micro conto quando um subia ao palco,ninguém achava o outro.

Informatica.O software na elaboração de texto técnico-científico Aula 13

Aula 13
1° Bimestre
Prof° Ivan Luiz Marques Ricarte.

O software na elaboração de texto técnico-científico.

Os Softwares tem varias funções na elaboração de textos técnico -cientifico podemos editar nosso textos, formata-los automaticamente,inserir formulas matemáticas ,tabelas e etc.
O texto técnico-cientifico é uma modalidade de texto que é utilizado por alunos para elaboração de relatórios,monografias e trabalhos referentes a disciplinas.
Veja alguns exemplos:

  Neste exemplo temos equações,diagramas e figuras.
A diferença deste textos de 1938 e 1969,com os textos atuais são os recursos de edição.

O texto técnico -cientifico tem alguns elementos ,específicos que são utilizados independente dos assuntos desenvolvidos ou seja podem ser aplicados em diversas matérias como Engenharia,Matemática,Física,Química ,Português e etc.
As citações são muito utilizadas nesse tipo de texto,a citações de frases ditas e escritas  por outras pessoas e citações numéricas.

Em vermelho temos as citações, em verde as referencias,esse modulo é utilizado em textos mais curtos.
Veja mais exemplos:

Este modelo é utilizado para textos mais longo,pela citação podemos saber de onde o ela veio de que texto ela pertence ,esse tipo é mais utilizado em monografias e teses.
As tabelas também são muito utilizadas nesses textos.

Muitas vezes estás tabelas a presentão conteúdos numéricos,as tabelas geralmente tem uma legenda que permite fazer uma referencia ao longo do texto.
Similares as tabelas temos os quadros seus elementos são somente textuais.
Veja um exemplo:

As figuras servem para representas imagens inerentes ao trabalho exemplo mapas,fluxograma ,diagramas , gráficos e etc.

Todas figuras precisam ter um titulo para facilitar na hora da identificação.
As equações estão sempre presentes em textos de engenharia.

São associadas a números para permitir a identificação ao longo do texto.

Os editores possuem varias funções que nos ajudam na hora de fazer um texto,exemploas citações.

No Word temos o botão de referencias,depois clicamos em inserir uma citação,ira aparecer os tipos de citações disponíveis

.
Aparece um campo para a  criação da citação,podemos criar uma citação nossa ou utilizar uma que já esteja disponível e também permite a criação das referencias posteriormente.
Apos inserir o modelo de citação,o editor já coloca essas informações no texto.
Podemos inserir a bibliografia ela é criada automaticamente pelo Word.

 Ele lista automaticamente todas as referencias utilizadas ao longo do texto, avantagem se precisarmos apagar alguma coisa  ou alterar o modelo de citação,depois é só atualizar .
No Botão estilo é possível mudar a formatação do texto.

A varias opções de Software que nos permite fazer as modificações externas ao editor,são gerenciadores de referencias bibliográficas e o texto em geral.
Veja um exemplo desse tipo de software:

Este software é gratuito,esta é a versão do aplicativo no desktop.

Possível  criar pastas e assuntos.
Podemos inserir documentos nas pasta.

Após inserirmos os documentos nas pastas,ele nos mostra o tipo de documento,mostra todos os detalhes autor,titulo,ano de publicação,quantidade de paginas e etc.

Figura 1

Isso ocorre automaticamente,quando as informações estão incorretas podemos acerta-las,mas mantemos  a base de referencias nesse modelo.

É possível formatar o modelo de de referencias,vemos a lista de referencias como  citações e depois o estilo de citação,após esse procedimento  ela vai para o modelo desejado.

Figura 2

Após esse procedimento as referencias fica listadas no formato ABNT compare com a figura 1.

Veja a forma mais elaborada de fazer esse procedimento.

Temos que baixar Plugins para o nosso Software.

Em vermelho temos os comandos referentes as citações,tem as mesmas funções de um editor.

Abre uma janela perguntando qual tipo de citação que queremos inserir.

Após inserir fica assim.

Também podemos inserir a bibliográfica.

É possível mudar o tipo de citação.

É possível deixar as citações em pastas organizadas e quando formos utiliza-las usamos só os documentos  necessários.

Quadros  e tabelas.

Também é possível criar quadros e tabelas em editores de textos como o Word.

Há disponível a opção de criação de tabelas rápidas.

Neste exemplo utilizaremos calendários,após inserirmos podemos utilizar o botão de design da tabela e utilizar os modelos disponíveis.

Podemos importar tabela existentes no Excel,para o Word.

Na opção inserir tabelas a a opção de trazer tabelas do Excel.

No layout é possível fazer ajustes nas tabelas altura,espaço,largura,excluir linhas ou células  e etc.

No botão referencias é possível adicionar uma legenda a tabela.

Caso seja necessário fazer modificações nas tabelas ou quadros com esses procedimentos é possível modificar a tabela e ela se altera automaticamente no restante do texto.

Figuras.

É possível inserir figuras feitas no próprio editor de texto no nosso exemplo o Word,na opção inserir formas.

A opção nova  tela de desenho nos abre um quadro especifico para efetuarmos o desenho.

Nem sempre os serviços disponíveis do editor suprem as nossas necessidades.
Veja abaixo:

Em figuras mais complexas podemos fazer a transferência da figura,colar a figura para a área de transferência.
Ela fica assim:

Podemos criar as figuras no Software  e transferi-las para o documento.

A Software disponíveis para a criação de diagramas,a variadas folhas para a criação de diferentes diagramas.

Esses diagramas também podem ser transportados para os editores de texto,se salvarmos como uma imagem.

Devemos usar o comando de inserir imagem.

Editores de equações.

As equações são muito utilizadas em texto de Engenharia e Matemática,podemos inserir essas equações por meio do Word.

Há a opção de utilizar equações que já estão predefinidas  ou podemos criar outros modelos.

Após inserirmos a equação temos opções de design da equação veja.

Com a utilização desses comandos podemos criar as nossas próprias equações.

O Word  suporta documentos de pequeno porte.

Para a criação de documentos longos,por exemplo Artigos científicos,são utilizados o LATEX.

Ele muitas opções de formulas Matemáticas,ele tem mais opções que o editor convencional é utilizado por Cientistas.

É necessário algumas instalações adicionai para a utilização do LATEX.

Se utilizarmos o Linux o LATEX  já vem instalado ou é de fácil instalação.

Também a possibilidade de editar esses textos on line.

O documento fica no servidor,se ele for um documento colaborativo varias pessoas podem edita-lo ao mesmo tempo.

Em vermelho área  para inserir os comandos,em verde imagem a ser visualizada.

Também temos comandos para inserir citações e bibliografias.

Veja abaixo comandos para criação de quadros e tabelas.

Comandos para gráficos e figuras.

As equações também tem comandos específicos.

Nesses editores existem formas mais simples de criar essas equações.